La Secretaría de Educación de Coahuila solicita a los padres que supervisen el uso que sus hijos hacen de las tabletas y celulares.
El uso de dispositivos tecnológicos en niños, niñas y adolescentes debe centrarse en el proceso de enseñanza y aprendizaje, en lugar de actividades como navegar por internet o utilizar diferentes plataformas y redes sociales. Esto ayudará a prevenir casos de ciberbullying y otras situaciones de riesgo.
Emanuel Garza Fishburn, titular de la Secretaría de Educación de Coahuila (Sedu), reconoce esta necesidad, explicando que se han estado realizando diagnósticos para establecer medidas generales aplicables en todas las escuelas y comunidades educativas.
También considera que es muy importante crear conciencia sobre este tema y abordarlo de manera oportuna, aunque ve a estas herramientas como valiosas para el estudio.
En ese sentido, recomienda a los padres de familia asumir la responsabilidad de supervisar el uso de tabletas y dispositivos electrónicos por parte de los estudiantes. Deben darles seguimiento y permitirles utilizarlos únicamente con fines educativos, no recreativos.
Jesús Amaya Guerra, conferencista y autor de libros sobre la educación de la niñez y la juventud, comparte esta opinión y explica que varios estudios han demostrado un aumento significativo en la exposición a pantallas, así como en el uso y la adicción a la tecnología.
Este fenómeno se debe a la sobreestimulación que las pantallas producen en los niños, lo cual dificulta su capacidad para concentrarse en las explicaciones de los maestros o completar tareas, ya que se aburren con facilidad.
