Según un estudio realizado en el jardín de niños, el 67% de los alumnos presenta dificultades en el lenguaje y la socialización.
Aquellos niños que fueron engendrados o nacidos durante la pandemia hoy en día estudian en nivel preescolar, sin embargo, se trata de menores que no tienen la capacidad comunicarse con un lenguaje oral y tampoco social es por ello que, las educadoras realizaron un extenso estudio en donde identificaron cifras alarmantes que deben ser contra atacadas de inmediato para lograr un progreso en los alumnos.
Fueron 4 mil 222 alumnos de jardín de niños en Monclova evacuados para identificar su rezago de comunicación y se definió que el 67% tiene dificultades, esto solo en la zona de preescolar número 222 que abarca desde la colonia el Pueblo hasta la Buenos Aires mientras que, el resto de planteles tienen sus propias estadísticas lo que quiere decir que la cifra puede variar a ser menor o inclusive más alta, así lo comunicó Luz María Peña Rodríguez, Jefa del sector 222.
Causas. La profesional resaltó que, estos niños no crecieron rodeados de otros pequeños e incluso con muy pocas personas a su alrededor es por ello que no saben comunicarse oralmente, no concuerdan sus ideas, hablan con monosílabas y tampoco socializan del todo bien, estos dos puntos son los fundamentales para un desarrollo progresivo.
