¿Todes o Todxs en los libros de texto?, ciudadanos los rechazan por completo

Se entrevistó a los ciudadanos, y en su mayoría estuvieron de acuerdo con que cambiar las palabras agregando una “e” o “x. 

Ciudadanos de la acerera reprueban que los nuevos libros que la SEP está entregando tenga un incorrecto “lenguaje inclusivo”, debido a que, a su opinión, solamente estaría cambiando el vocabulario del niño y no su percepción para respetar a las demás personas.

Se entrevistó a los ciudadanos, y en su mayoría estuvieron de acuerdo con que cambiar las palabras agregando una “e” o “x”, como por ejemplo "Todes o Todxs", no es correcto, y que realmente pueden incluir un lenguaje inclusivo en donde todos aprendan un poco de ello. “Considero que lo que debería de ser inclusivo sería el lenguaje de señas o el sistema de braille, es lo que se le debería de enseñar a los niños desde pequeños, además de que aprendan a respetar los gustos de las personas, y más adelante se le enseña las preferencias sexuales, cuando sea un poco más pensante, pero yo creo que lo primero en lo que debe de enfocarse es en eso, en que sea otro tipo de sistema el que se utilice”, argumentó Alejandra Arreguín, madre de familia monclovense.

Controversia. Y es que es muy diferente enseñar a los niños desde pequeños que pueden existir diferentes parejas, o a que algunos estén tatuados, y enseñar el respeto hacia ellos, que a cambiar su léxico que ni siquiera esté en la Real Academia Española, que se supone, debe de ser inquebrantable.

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