Maestros y padres de familia se encuentran consternados y en espera de que esta nueva implementación a la educación no sea perjudicial en el desarrollo educativo de la niñez mexicana.
La controversia que se ha venido presentando a causa del nuevo sistema educativo que viene establecido dentro de los nuevos libros de texto de la Secretaria de Educación Pública, ha dividido en tres partes a la sociedad, donde primeramente están las personas que tienen una opinión totalmente en contra sobre esta nueva enseñanza, mientras que, por otra parte, se encuentran los que consideran esto como una mejor enseñanza sin complicaciones y en última instancia se encuentran aquellos padres de familia que son indiferentes a lo que se les va a enseñar a sus hijos, pues al menos de 6 personas entrevistadas, dos no tenían idea de que iba a haber una modificación en los libros de la SEP.
En referencia al nuevo método de enseñanza, el maestro Arturo Lozano Legazpi, quien imparte clases en la escuela Jesús Siller Flores, señaló esta es una controversia real que existe dentro del área magisterial y el tema docente, además de la sociedad y padres de familia, donde es importante señalar que los libros de texto son de suma importancia y una herramienta para los docentes, quienes llevan a cabo una planeación semanal y diaria sobre los contenidos que van a impartir, por ello los libros son un apoyo para impartir los contenidos, resaltando que el trabajo laboral no está al cien por ciento basado en los libros; sin embargo, considera que se debió tomar en cuenta la opinión de pedagogos, docentes que están frente a los grupos y entender que los contextos sociales de cada punto del país son distintos.
Temas. "Mi opinión personal sobre los libros de texto, y lo recalcó como docente, es que debió haberse tomado en cuenta a la base trabajadora, ¿por qué?, después se crean estas controversias como la que está pasando ahorita y en la cual viene gente inmiscuida de otros países, yo creo que en México hay personas muy capaces, muy entregadas al tema de la pedagogía que pudieron haber participado en su elaboración, pero hay gente de otros países que al final de cuenta, el contexto político, social y educativo en el cual se desenvuelven es diferente al de nuestro país".
De acuerdo a las filtraciones que recientemente hubo sobre los contenidos de los nuevos libros de texto, estos ya no estarán basados en su totalidad en materias específicas, sino que el contenido se dividirá en solo cinco libros para los seis grados de primaria, modificando solamente su contenido de acuerdo al grado correspondiente, pero todos bajo el mismo concepto: Múltiples Lenguajes, Nuestros Saberes, Proyectos de Aula, Proyectos Escolares y Proyectos Comunitarios.
Hablando sobre la inclusión de género. Sin duda el tema de mayor controversia recae en que los nuevos libros de texto están presentando una mayor apertura en el tema de la inclusión de género, y sexualidad donde los alumnos aprenderán sobre conceptos como sexualidad, género, orientación sexual entre otros, temas que un alto porcentaje de padres de familia en definitiva no están de acuerdo, como el caso de Alejandra, madre de tres niños de segundo, cuarto y sexto grado de primaria, quien señala que estos no son temas que se les deban de explicar a los menores de edad, pues ellos todavía se encuentran en una etapa de identificación y descubrimiento, y el estarles enseñando sobre esto en una edad muy temprana solamente es una forma de adoctrinamiento, cuando lo que se les debe enseñar solamente es sobre el respeto a las demás personas, por ello está en total desacuerdo que este nuevo sistema se aplique a los niños.
Por otra parte, tenemos los casos de padres como Rocío, quien menciona que esto es una nueva forma educativa para que los niños y adolescentes comiencen a respetar las diferencias de los demás, y con ello se pueda dejar de lado el machismo y feminismo que ha estado imponiendo la sociedad mexicana desde hace muchos años, pero también está el otro lado de la moneda, donde hay papás que no saben sobre el tema de los nuevos contenidos y les resulta indiferente.
