Interviene la PRONNIF en alumnos que calificaron como inexistentes

Eran más 2 mil y actualmente se ha logrado una reducción importante

La cifra que se tenía de 2 mil alumnos en riesgo de reprobar el ciclo escolar por considerarse inexistentes por no conectarse, ni comunicarse con sus maestros en línea, ha bajado considerablemente gracias a los esfuerzos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), en conjunto con la Procuraduría de los Niños, Niñas y la Familia (PRONNIF).

Los reportes que PRONNIF recibió por parte de los planteles educativos para comunicarse directamente con los padres de familia de los niños que se mantenían en conexión nula de la mano con los maestros de los planteles para que los alumnos retomaran sus clases en línea y así evitar que obtuvieran un resultado no aprobatorio rindieron frutos, presumiendo así que ha sido casi nulo el número de niños no conectados.

La Procuraduría de los Niños, Niñas y la Familia se encargó de dar pláticas vía zoom a los padres de familia para orientarlos y concientizar acerca del cumplimiento al derecho a la educación.

Félix Alejandro Rodríguez Ramos, subdirector de Servicios Educativos en la Región Centro, agradeció el esfuerzo tanto de PRONNIF, así como de los maestros para contactar a los alumnos, además de los medios de comunicación que se encargaron de mantener informados a los ciudadanos.

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