4 mil más son intermitentes en el cumplimiento de sus trabajos
2 mil niños en la región son prácticamente inexistentes en el sistema educativo al quedar incomunicados con sus maestros y por eso se iniciará su búsqueda para su evaluación, mientras que otros 4 mil son intermitentes en cuanto al envió de sus trabajos, lo que ocasionaría al final del ciclo un resultado no aprobatorio.
Sobre el primer grupo de 2 mil alumnos, el subdirector de Servicios Educativos en la Región Centro, Félix Alejandro Rodríguez, informó que no saben las razones por las que no se conectan a las clases, indicando que pueden ser varios factores, uno pudiera ser la falta de medios para estar en línea como celular, computadora o tableta, incluso la falta de internet.
Pudieran también ser menores que no tienen quien les respalde porque los padres de familia tienen que laborar y se quedan solos en casa, en lo general explicó están localizando a todos y cada uno de esos niños y niñas para encontrar el mecanismo que permita se pongan a la par en las clases.
Pero de igual manera, existe otro grupo de educandos, cerca de 4 mil, que no son constantes en relación al envio de sus trabajos para la evaluación correspondiente, a los que también deberán ponerle más atención ya que las evaluaciones que se les realizarán no serán las más adecuadas.
El subdirector de Servicios Educativos, explicó que todos estos niños están muy a tiempo de poderse poner al corriente en sus clases y evitar que el resultado final al concluir el ciclo escolar sea no aprobatorio para ellos, ya que de plano no se podría calificar con aprobatorio si no cumplieron y mucho menos aprendieron como tendría que ser.
