MARCO ESCALERA / REPORTERO
Ante el reporte de balacera al sur de la Ciudad durante la mañana de este miércoles que creó psicosis entre la población, directivos de diferentes planteles educativos tomaron acciones protocolarias para resguardar la integridad física de los alumnos, entre ellas evitar que los alumnos salieran al recreo.
La Directora de la Primaria Obrera, María Elisa Ibarra García, comentó a este medio de comunicación, que recibieron el reporte de una balacera en la Avenida Francisco I Madero, justo la que está a espaldas de su escuela, por lo que de forma inmediata resguardaron a todos los alumnos en sus salones correspondientes.
La orden que giró, fue que nadie saliera de sus salones hasta saber que era lo que estaba sucediendo, y en ese momento se comunicaron al departamento Seguridad Pública para donde confirmaron que efectivamente se trataba de una situación peligrosa por lo que decidieron activar el protocolo a seguir.
Es por ello, que decidieron llevar el recreo dentro de salones de clases para que los alumnos tomaran sus alimentos bajo a supervisión de sus maestros sin permitir la salida de las aulas para evitar riesgos.
“Me comentan que si se escucharon detonaciones de arma de fuego, pero no estaban seguros, pero de cualquier manera el personal docente está preparado para evitar la psicosis y pánico, ya que tenemos experiencias de años anteriores y sabemos que debemos hacer” explicó.
En la Primaria, Monclova 400, el Director, Armando de la Paz Mares, señaló que ante el mismo reporte, tomaron medidas de resguardo para sus alumnos suspendiendo el recreo y permitir el paso de las madres de familia hasta el salón de clases de sus hijos para dejarle el lonche.
A pesar de que se encontraban en consejo técnico de directores, ordenó que se guardara la calma y sin crear psicosis se ordenó cerrar la escuela sin permitir el acceso a ninguna persona a excepción de padres y madres de familia, pero sin permitir que se lleven a sus hijos para evitar que les suceda algo en el trayecto puesto que desconocían la situación.
